13.00.00 - Педагогические науки
РУССКО-УЗБЕКСКАЯ ЯЗЫКОВАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ В РЕЧИ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ РУССКИЙ ЯЗЫК: ФОНЕТИЧЕСКИЙ, ЛЕКСИЧЕСКИЙ И ГРАММАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
- Том 10 № 31 (2026): Social Science and Innovation — 2026-yil oktabr soni
- 2026-10-31
- Открытый доступ
Ключевые слова:
языковая интерференция, русско-узбекское двуязычие, узбекоязычные студенты, русский язык как неродной, фонетические ошибки, грамматическая интерференция, лексическая сочетаемость, сопоставительная лингвистика, речевая компетенция.Аннотация
Статья посвящена проблеме русско-узбекской языковой интерференции в устной и письменной речи студентов, для которых узбекский язык является родным, а русский язык изучается как неродной. Цель исследования заключается в систематизации основных проявлений интерференции на фонетическом, лексическом и грамматическом уровнях и определении методических подходов к их предупреждению и коррекции. На основе сопоставительного анализа структурных особенностей русского и узбекского языков рассматриваются трудности усвоения русской системы ударения, произношения, лексической сочетаемости, грамматического рода, падежных форм и глагольных конструкций. Особое внимание уделяется механизмам переноса языковых моделей родного языка в речь на изучаемом языке. Предлагается комплексная модель работы с интерферентными ошибками, включающая контрастивный анализ, контекстуальные упражнения, редактирование письменных текстов и коммуникативную практику. Практическая значимость работы заключается в возможности использования предложенных рекомендаций при обучении русскому языку студентов вузов Узбекистана.
Библиографические ссылки
Оганов Г. Некоторые явления узбекского языка, провоцирующие межъязыковую интерференцию //Традиции и инновации в исследовании и преподавании языков. - 2023. - С. 37-43.
Хакимова Г., Тургунова С. А. Роль сопоставительной грамматики в развитии речи студентов национальных групп //Инновации в современной лингвистике и преподавании языков. - 2025. - С. 126-132.
Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация. - Москва: Слово/Slovo, 2000.
Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). - Москва: ИКАР, 2009.
Камалова К. Ф. Интерференция родного языка в русской речи студентов-лингвистов //Journal of Science-Innovative Research in Uzbekistan. - 2025. - Т. 3, № 4. - С. 13-20.
Интерференция порядка слов в русской речи студентов-узбеков // Kelajak sari yangi O‘zbekiston: ilm-fan, texnologiya va ta’lim. - 2025. - Т. 2, № 1. - С. 20-24.
Хамдамова Д. Э. Интерференция родного (узбекского) языка при изучении русского: лексико-стилистический аспект // Modern Education and Development. - 2026.
Guru, K. V., Rajan, C., Olimjonov, H., Lakshmi, N. V., Joseph, A. V., & Nazarova, S. (2026, August). Capsule Network-Based Historical Document Digitization for Intelligent Knowledge Organization and Digital Archiving. In 2026 International Conference on Next-Gen Intelligent Computing and Applications (ICONICA) (Vol. 1, pp. 1-9). IEEE.
Jabborova, D. D. (2024). RUS ADABIYOTIDA OILA TUSHUNCHASI. Inter education & global study, (9 (1)), 171-179.
Загрузки
Поделиться статьёй
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 Фахридин Ниязов, Малика Каримова (Muallif)
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.