THE ROLE OF MOTIVATION IN THE PROCESS OF LEARNING RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE
Keywords:
motivation, activity, need, motive, cognitive, outlook, thinking, communicative.Abstract
A special place in the psychological support of learning a foreign language is occupied by motivation, which encourages a person to learn a foreign language. In this article, the authors consider the main aspects of such a phenomenon as motivation in language learning. A student's motivation can be defined as the direction and intensity of the effort to achieve a goal. And the direction of the effort means that the language learner is looking for certain situations of activity or aspires to them, or that certain situations attract him.
Downloads
References
Гальперин П.Я. Развитие исследований по формированию умственных действий. – М.: Психологическая наука . 1959., т.1 348с.
Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. Каро, 2003. –с.140-143.
Леонтьев А.Н. Проблема деятельности в психологии. Ж. «Вопросы философии» . 1972. №9
Леонтьев А. А. Общая методика обучения иностранным языкам
–М.: Просвещение, 2011 г.
Зимняя И.А., Психология обучения неродному языку. М.: 1991.- 221с.
Акишина А.А., Каган О.Е. Учимся учить: Для преподавателя русского языка как иностранного. – М.: Русский язык, 2002.
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, обучение, оценка. – М., 2005.
Тартынских В. В. Лингвострановедческий аспект преподавания русского языка как иностранного. – М.: ГУУ, 2009
Маслыко Е. А. – Пути формирования мотивации овладения учениками иностранного языка // ИЯШ – 1995 - № 3.
Богданов А. Н. Психология в изучении языков, Москва, 1995 г.
Ахмедова М.Х. Психологические особенности обучения иноязычному говорению. Ж.: «Молодой учёный». №3, 2014 г. с. 819-821
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Social science and innovation
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
